Наш детский сад

«Детство — важный период человеческой жизни, не подготовка к будущей жизни, а настоящая, яркая, самобытная, неповторимая жизнь. И от того, как прошло детство, кто вёл ребёнка за руку в детские годы, что вошло в его разум и сердце из окружающего мира, — от этого в решающей степени зависит, каким человеком станет сегодняшний малыш»

(В. А. Сухомлинский)

МИССИЯ НАШЕГО ДОШКОЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ

Обеспечение условий для проживания дошкольного детства, как самого ценного периода жизни через организацию воспитательно-образовательного процесса с детьми дошкольного возраста, направленного на развитие и воспитание целостной и гармонически развитой личности ребенка в соответствии с социальным заказом государства и семей.

НАШИ ЦЕЛИ

• Сохранять и укреплять здоровье детей путем создания системы физкультурно-оздоровительной работы.
• Обеспечить целостное развитие личности ребенка: интеллектуального, физического, эмоционально-нравственного, волевого, социально-личностного.
• Наполнить жизнь ребенка переживаниями счастья радости бытия и общения, возможностью активного познания действительности.
• Создать условия для реализации собственных потребностей ребенка.
• Развивать индивидуальные способности детей, их творческую и мыслительную деятельность на основе использования инноваций и новых педагогических технологий в воспитательном процессе.

НАШИ ЗАДАЧИ:

• охрана жизни и укрепление здоровья детей;
• воспитание и гармоничное развитие детей;
• соблюдение прав детей;
• обеспечение воспитанникам условий для обучения, воспитания, коррекции детей,  социальной адаптации и интеграции в общество;
• создание развивающей предметно-пространственной среды и условий для приобщения детей к общечеловеческим ценностям;
• взаимодействие с семьей, вовлечение родителей в образовательный процесс для формирования у них компетентной педагогической позиции по отношению к собственному ребенку.

НАШИ ПРИНЦИПЫ:

• Гуманный характер воспитания и обучения
• Приоритет общечеловеческих ценностей жизни и здоровья человека, свободного развития личности
• Общедоступность образования
• Адаптивность обучения и воспитания к особенностям развития каждого ребенка

Дошкольное учреждение — это открытая система взаимодействия всех членов коллектива, родителей, детей, основанная на творческом потенциале педагогов, мыслящих, стремящихся к преобразованию, улучшению воспитательно-образовательного процесса.